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特长生如何申请加拿大学校

文章来源:樱知叶留学 发布时间:2015-05-13 09:34 关注度:

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导读:中国很多艺术特长生和体育特长生在申请加拿大大学时会非常尴尬,简单点说来自于专业课成绩和英语水平,复杂点说来自中西教育制度和理念的不同。

特长生如何申请加拿大学校
 
  --大学方案篇
 
  中国很多艺术特长生和体育特长生在申请加拿大大学时会非常尴尬,这种尴尬,简单点说来自于专业课成绩和英语水平,复杂点说来自中西教育制度和理念的不同。
 
  在加拿大没有所谓的"特长生",更不会出现"特招"。加拿大奉行的是大众教育的理念,非常关注学生的全面发展。中小学时学生会在老师、家长等的指导下,按照自己的兴趣和未来的发展来选课,大一一般也不分科,大二分科后如果想转专业还有机会,所以很少出现只在某方面有特长而其它方面都很弱的学生。当然,学生如果想在专业方面进一步深造,那就是研究生阶段及以后的事情了。
 
  另外,由于加拿大没有联邦级的教育部,教育由各个省分管,所以加拿大十个省三个地区的教育体制都不太相同,尽管这并不影响加拿大全球领先的教育质量。这种理念之下,大学在招生方面有绝对的自主权,如果学校认为某个学生在体育、音乐等方面非常有天赋,同时也取得了不少成绩,学校会有自己的录取理由。
 
  如此情形下,如果学生在国内是特长生,而且特长不是特别突出,基本很难申请到好的大学。作为国际学生,语言成绩或语言过关是必需的,而英语又是国内中学的必修课,特长生们在这方面的弱势不言而喻;好的大学一般都没有语言双录取,同时需要高考成绩来参考学生的学业背景(academic background),由此导致了特长生们申请大学时的尴尬。
 
  所以,对那些想申请不错的大学同时又想在艺术体育方面有所发展的学生,樱知叶留学专家建议如下:
 
  一是可以先过去读UT(转学分)课程,在读书期间保持一个好的GPA再转到意向中的大学和专业;
 
  二是可以去读那些有双录取而又在排名、专业等方面非常有特色的大学,如曼尼托巴大学,达尔豪斯大学等,这些大学往往在音乐、体育方面都有优良的传统;
 
  另外,如果家庭条件允许,也可以去加拿大读初中或高中,这方面的优势在此就不多说。上面提到加拿大中学没有特长班,当然,每个学校都有很多的社团和俱乐部,国内的家长这时往往就很纠结,孩子明明很有天赋,也学了很多年的器乐、舞蹈、绘画,就这样放了也不甘心。
 
  但是在国外申请大学、应聘工作、交友甚至以后的政界竞选等都非常看重学生的全面发展,那么有艺术天赋的学生如何选择学校呢?
 
  其实,有心的人会发现加拿大很多中学都是以当地或历史上的名人命名的,比如埃德蒙顿公立教育局下的弗农.巴福特中学(Vernon Barford Junior High school),就是以英格兰籍音乐家Vernon Barford 命名,他是加拿大许多音乐社团和组织的创始人,另外学校的Logo也和音乐有千丝万缕的关系,因此学校的音乐表演和爵士乐团相当不错,学生经常有机会参加一些大型活动的表演或者进行巡回演出。这种背景下,学校在音乐方面给学生提供的环境不言而喻。除此之外,学校的数学和自然科学教育也非常有特色,每年都有很多学生获得各种各样的奖励。所以如果学生能进入这样的学校,不但会为以后的音乐学习打下良好基础,其它方面也可以得到很好的发展。
 
  埃德蒙顿公立教育局下属的另一所学校罗斯.谢普德高中(Ross Sheppard School)的logo是一只雷鸟。在北美印第安人的概念中,雷鸟是力量、智慧和灵魂的象征,它无人能及的能量来自令人敬畏的大自然。雷鸟精神影响到学校的各个方面,校队就以此命名。学校有超过40个的体育队、上千名的运动员、多项市级和省级冠军队、全职教练和运动治疗师,体育方面的强大可想而知,比如男子篮球队在过去11年中有5次获得省比赛冠军、高尔夫球队获得2012年市冠军、男子手球队获得2010年市冠军、学校的Angela Whyte 是埃德蒙都市百米纪录保持者等等,荣誉数不胜数。难能可贵的是学校的其它课程也丝毫不逊色,该校曾被菲莎学会评为埃德蒙顿市最好的十所高中之一。
 
  所以,国内家长如果考虑让孩子去音乐、体育、艺术比较有特色的学校,可以参考学校的名字来源、LOGO的涵义、历年获得一些荣誉等,让孩子在中学就可以得到全面发展,成为真正有领导力素质、全面发展的世界公民。

  本文来自樱知叶贾老师原创
 

责任编辑:daxue编辑

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