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无规划 不名校:如何把孩子送进藤校?

文章来源:樱知叶教育 发布时间:2014-10-31 16:20 关注度:

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导读:爸爸丹尼的一个经验分享,也恰恰印证了“想进藤校,必须规划设计”的理念。那么为什么要“规划留学?什么是“规划留学”?什么时候开始“规划留学”,“规划留学”怎么做?

 
  前两天看了《留学》杂志的一篇文章,“爬藤老爸一手设计女儿的藤校之路”,讲了一位美国华人先后将自己三个孩子都送进“藤校”的故事,感触颇深。“我的任务是把三个孩子都送进藤校,老二估计也没问题,老三还在看,我觉得应该没问题。”这是爸爸丹尼的藤校情结,在海外的华人圈里非常普遍,甚至有“爬藤族”一说。爸爸丹尼的一个经验分享,也恰恰印证了“想进藤校,必须规划设计”的理念。那么为什么要“规划留学?什么是“规划留学”?什么时候开始“规划留学”,“规划留学”怎么做?“规划留学”到底和“藤校申请”有那些必然的联系?今天趁这个机会,让我来给大家解密一下樱知叶推出的“先驱者计划(IVY Bridge)---藤校规划服务”,让大家对“规划留学”有一个完整而清晰的概念。

  首先,由于美国大学申请自身的特点,很多不同的学校在招生的理念上、对学生喜好的风格上,都有自己独特的理念,有些学生家长过多的看中USNEWS排名,觉得排名高的学校就一定比排名低的学校好,其实这是一种很大的误解。其实对于美国人来讲,每一个州,每一个地区都有很好的学校,所以他们通常会选择自己熟悉的学校或者离家近的学校。但是这种想法是中国家长大部分都无法理解,他们往往更看重排名的先后。但是真的排名就能代表着前面的学校一定比后面的学校好吗?显然不是,从美国排名前20名大学的招生政策上就能发现,每个学校对于学生EA、ED申请时的要求都是限制级(了解详细的可以看这篇文章:2014年美国名校新生申请截止日期一览),也就意味着对于他们本身的特点而言,他们并不希望申请者同时申请多所名校。那么不同名校的风格是迥异的,不同的优势专业也是不同的,所以,“规划留学”首要的一个原因就是能够让申请目标更有目的性,尽早做到有备无患,有的放矢。

  其次,众所周知,美国申请的基本前提的三大要素就是GPA、TOEFL、SAT,其中GPA的不可逆性,美国藤校要求学生的每一年的成绩不但要在总体上保持平稳的上升趋势,而且要在课程的难度上逐年叠加,这一点对于美国高中在读的学生尤为关键,往往当年一门课程的难度和成绩如果达不到预期要求,也意味着来年很有可能某些课程是不可选的,那么这样一来就会在整体的成绩单含金量上大打折扣,这几乎对于美国名校申请来讲是致命的。想了解具体美国高中选课对于大学申请的影响的家长和同学,可以参考这篇文章《美国高中选课对大学申请的影响》。除了GPA之外,TOEFL和SAT的考试时间规划,也显得尤为关键,对于每个申请名校的学生来讲,EA/ED的申请(想了解更加详细的关于EAED的可以参考这篇文章:美国名校本科新生申请EA、ED详解)是重点要关注的对象,所以申请EAED的学生就意味着在11年级的5,6月份的两次SAT考试是极为关键的,而对于同时学习TOEFL和SAT的学生来讲,想到达TOEFL110+SAT2200的一个最基本藤校录取前提,之前需要经历的一个准备期至少也要1到2年,所以意味着学生至少从10年级上学期就要开始准备大学申请。那么也正是因为这一点,“留学规划”就显得更为重要和关键。

  第三,藤校是非常看重每位申请者的“个性化能力”和“活动背景”的,而这些事实存在的东西学生需要通常又要结合目标申请院校将自身的性格特点、兴趣爱好、职业规划等方面有机地进行结合之后,用“讲故事”的方式叙述出来,以让招生官觉得“感同身受”,来增加被关注的程度。而且大部分的藤校都有非常重要的一环录取过程,就是面试,招生官会非常看重申请者的面试表现,综合考虑各方面因素之后才会做出最终的录取结果。所以这些活动的经历不是几行文字就能真正展现学生“背景强度”的,这些都需要大量的亲身经历,这种活动比较典型的名校的暑期班,无论对于学生对学校文化的了解还是学校对于学生的认知,都是有显而易见的提升的(想了解详细的可以看这个案例:链接到“规划名校暑假班,智取加州伯克利”)。需要指出的是,其实各种形式的活动,不管是获过国际奥数金牌的学术强人(详细请看这个案例:链接到“奇迹离我们如此之近,奥数金牌带来的MIT录取”,还是普通学校社团活动的爱好者(详细请看这个案例:链接到“让学校社团活动为自己的大学申请添彩”,又或是有奇人奇事的经历者(详细请看这个案例:爱吃方便面带来的名校录取”在录取的机会上并没有本质上的好坏,最主要的还是看如何让招生官能够了解到学生在这些活动中表现出的品质。那么“规划留学”在活动方面对于学生的帮助,就是能够为不同特点的申请者对接配套的各种活动,帮助学生循序渐进的提升,最终在大学申请达到事倍功半的效果。

  最后,“十年树木,百年树人”,由于美国大学的录取不像国内的“一考定终身”,美国大学会通常情况下至少需要1至2年的时间去做学校申请的准备工作,不经过精心规划及有针对性的准备,再有天赋的孩子也可能会被埋没在众多申请大军中。所以“规划留学”的最佳时间就是在孩子的九、十年级(也就是初三、高一)。在这样的大背景下,我们樱知叶留学推出了一项专门针对“规划留学”服务的项目,就是我们所说的“先驱者计划(IVY Bridge)”。这个计划旨在针对把目标锁定在美国顶级学校的申请者,能从高中伊始,就能无缝连接到顶级名校申请的服务系统之中。利用在美国大学申请领域数千成功案例所积累的经验,依赖“中美双顾问规划服务体系”,结合美方顾问对于美国大学申请动态的权威掌握与中方顾问对于美国大学录取数据的统计分析预测,突出学生高中GPA、AP课程成绩的含金量、以及在社区活动经历等方面的潜力表现,辅之樱知叶留学所独具的美国特色社区活动体验服务、以及托福、SAT高分专家特色辅导班,量体裁衣制订个性化大学申请规划,充分开发学生各方面的优秀潜能,让学生在同龄申请者中脱颖而出,实现质的飞跃。同时全程辅之申请指导监督并提供完善申请服务,从而达到最大化挖掘申请者优势,最终帮学生录取到以美国常春藤大学为代表的顶级名校。
本文系樱知叶教育大学部原创  转载请注明出处 

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