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留学美国:什么是社区大学?

文章来源:樱知叶留学 发布时间:2011-10-27 11:20 关注度:

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导读:美国有3000多所大学,其中社区大学占了很大一部分。好的社区学院规模很大,学生可达数千以至上万名,教学设施丝毫不逊色于四年制大学。社学大学是美国教育体系的重要组成部分。

    二十世纪美国的城市化,工业化和经济的高速发展对人才的需求促进了社区大学的发展。美国有3000多所大学,其中社区大学占了很大一部分。好的社区学院规模很大,学生可达数千以至上万名,教学设施丝毫不逊色于四年制大学。社学大学是美国教育体系的重要组成部分。

    与普通的四年制本科大学不同,美国社区大学主要提供的课程有两类:一类是过渡性的文理课程,相当于四年制大学的前两年,学生毕业后,学校会颁发副学士学位给学生。学生若想想继续深造进修,可以转读四年制大学,直接申请报读大三的课程,继续后两年的大学课程,取得学士学位。另一类是终止性职业技术课程,毕业生可直接就业。一般国内的留学生多选择第一种方式,即美国两年制社区大学和四年制大学实行“2+2”转学制度。美国一些名校每年都会招收一部分社区大学转学的学生,对于很难直接被名校录取的学生,选择社区大学是升入名校的捷径。

    “成绩差,所以才读社区大学。”这是比较片面的观点。事实上,美国综合性四年制大学在读学生中有接近一半的学生是从社区大学转学而来的。分析这一现象的原因,首要一点是经济因素,前两年在社大完成的学生与直入四年制大学的学生相比,花费更少的学费完成了同等的学业,拿到一样的文凭。

    其次,从美国建立社区大学的初衷来说,是为了让更多人接受高等教育。可以说,两年制大学给了学生一个缓冲期,让成绩不拔尖的高中生通过这两年的努力,同样有机会进入名牌大学。随着本科生超越研究生成为赴美主流,本科申请者的激增,让部分热门院校的入学门槛水涨船高。面对申请难度的增大,社区大学提供了一种可行性更强的获得美国本科文凭的方式。无怪乎很多学生愿意选择将两年制大学作为进入名校的一个跳板。

    而如果并不考虑继续深造的学生,更有理由选择社区大学,因为往往社区大学与本地区内的各类企业资源联络紧密,在所属州内拥有不少就业的机会。社区大学开设的职业课程,其设置是根据社会需要为导向的,正如商界顶级精英比尔-盖茨所说,"Community colleges have always been driven by what is most relevant to the employment market."(就业市场的需求推动了社区大学的发展)。美国社区大学的课程设置最大程度上反映了就业市场的需求,势必为学生将来的就业有所帮助。

    1、与普通的四年制本科大学不同,美国社区大学主要提供的课程有两类:一类是过渡性的文理课程,相当于四年制大学的前两年,学生毕业后,学校会颁发副学士学位给学生。 

    2、如果学生想继续深造进修,也可以转读四年制大学,直接申请报读大三的课程,继续后两年的大学课程,取得学士学位。另一类是终止性职业技术课程,毕业生可直接就业。 

    3、课程实用—— 提供大学前两年的课程,职业培训以及社区服务。

   4、个人关注—— 30人以下小班教学。
 
  5、费用低廉—— 年学费仅相当于四年制大学的一半。

   6、两种出路—— 两年学业完成后,可转至四年制大学修读第三年, 修毕副学士课程后可进入就业市场。

   7、可操作性:美国社区大学的申请入学条件要求,一般都比四年制大学较低,所以学生较易申请入学。

   8、灵活性:大部分四年制大学只允许外籍生每年入学一次,而社区学院通常每学期均让学生入学,有的一年可以四次入学。

   9、前瞻性:美国社区大学的前瞻性可分两方面来看,一,通常学生在完成社区大学两年的课程后会选择转到四年制大学继续深造,社区大学的学分被四年制大学认可,并有机会申请转至名校就读;二,社区大学的前瞻性还体现在,社区大学的课程设置是根据社会需要所设置的,正如商界顶级精英比尔-盖茨所说: “Community colleges have always been driven by what is most relevant to the employment market”(就业市场的需求推动了社区大学的发展)。美国社区大学的课程设置最大程度上反映了就业市场的需求,势必为学生将来的就业有所帮助。
 


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