2013美国高中秋季入学第一轮申请已经落下帷幕。如果结果不理想,该如何挽救?如果学生准备不充分、成绩不好或来不及考试,难道就只能望洋兴叹了吗?NO!NO!NO!不要让你的未来只是一个梦!

快来参加樱知叶2013年美国高中秋季入学补录申请,搭上美国高中留学末班车。让樱知叶教育让你的留学之路绝处逢生,柳暗花明!你的未来不是梦!让我们为你的未来插上翅膀,飞得更高。

补录解读一:何谓补录?为何补录?

补录即学校既定名额没招满学生,进行第二轮的录取。

一般申请补录的学生主要有三种情况:

第一,错过学校申请截止日期,但还想如期秋季入学的学生的申请就属于补录申请范围

第二,还有就是虽然学生在截止日前提交了申请,但在第一轮录取当中没有拿到录取的(即被放在waiting list中或直接被拒),而且也想秋季如期入学的,也属于补录申请范围之内;

第三,就是学生也赶上了第一轮申请,但申请结果不是令其满意,可能想通过补录去到更好学校的,也是属于补录范围之内。

Tips
在申请时,一般会将申请的学校分为三个层次:冲刺的顶尖学校,最适合自己的学校以及保底的学校。但有些学生在申请的时候,往往忽略了最合适自己的学校,只申请冲刺的顶尖学校和保底学校,但最后没拿到冲刺学校的OFFER,虽被保底学校录取又心有不甘,要避免这一尴尬状况,需要学生在选择学校时准确给予自身定位,或者寻求留学专家帮助。

补录专题二:补录优势

1. 让学生可以赶上美国高中留学的末班车,实现去美国读书的梦想。

2. 补录让学生有学校读的同时还能进到好的学校。

3. 补录相对于常规申请来说,耗时会比较短,录取快捷。学生和家长可以免受常规申请漫长过程中的等待和煎熬。

举例来说,某位樱知叶学子从樱知叶获悉补录信息,到递交申请,拿到补录offer,可能只需要短短一个月的时间;若是按照正常申请流程,从做材料递交申请,面试到获取OFFER,可能需要3——6个月的时间,甚至更长。

Tips
当然,说了这么多补录优势,并非提倡大家都去申请补录,或放弃第一轮申请,将补录作为第一选择。补录是想为去美国读书的孩子多提供一个机会,实现去美国读书的梦想;或让孩子通过补录去到更好的学校,为他们的梦想插上翅膀,飞得更高。

补录解读三:补录的误区

误区一 有些家长认为补录都是一些不好的学校

事实上,补录也有很好的学校。如我们樱知叶就有学生在补录的的时候 Westtown School, St. Stephen Episcopal School, Canterbury, Virginia Episcopal School, Bolles School ,Mercersburg Academy,Kent, Woodberry Forest 等美国高中名校录取。

误区二 补录是学校降低标准,学校招不到学生才补录的

举例来说,我们就有3个8年级的学生被westtown school 的9年级补录了。学生没有托福,没有SSAT, 只有一个SLEP成绩, 但3个孩子的SLEP成绩都非常优秀。更重要的是3个孩子的学习成绩都是年级组当中名列前茅的,而且英文交际能力都非常强,基本上属于无障碍,在面试中都表现得非常突出,所以学生就被补录了,而2010年我们的学生通过补录去了Mercersburg Academy, St. Stephen Episcopal School等学校。

Tips
机会总是给有准备的人的——只要你优秀,就不用担心能否被补录,补录并非都是一些不好的学校,其中也不乏名校;补录也不是学校降低标准,只是为了录取更适合的学生。

补录专题四:补录的途径

  • 补录的途径一(寄宿中学的补录)
  • 补录途径二(私立走读学校)
1. 寄宿中学补录的可行性,在于它的录取方式

一般学生在申请学校时,会申请多所学校,即使收到很多OFFER,但是一个学生只能去一所学校。在学校给樱知叶学子发OFFER或者拒信时,樱知叶就能及时获知补录的学校和名额等相关信息,能为孩子第一时间争取到补录名额。同时,樱知叶与多所学校保持密切联系,因为樱知叶已经为美国各个著名高中送去上千名优秀学子,这也增加了樱知叶在美国中学里的知名度,并奠定了亲密合作基础。

2. 寄宿高中补录的局限性,选择性比较小。

学校第一轮申请未招满的情况下才会有补录名额,这时的学校选择及录取名额是有限的,所以补录的选择范围远远比不上第一轮正式录取。

3.寄宿高中补录应该注意的问题,准确定位,匹配留学。

有学生不能给予自己准确定位,好高骛远,往往导致被拒。所以在补录过程中,更要选择与自己相匹配的学校,最适合就是最好的。

1、学校选择面广;

2、申请截止日期也相对宽松;

3、录取的可能性更大;

3、走读学校的性价比非常高;

4、国际学生比例比较低,语言环境比较好;

5、对美国文化和风俗会了解得更多,将来的适应性会更强。

所以私立走读学校是国内学生同年秋季入学的一个很好选择。

Tips
补录途径一:寄宿中学

实现美国高中留学梦想,补录时要注意准确定位,选择与自己相匹配的学校,最适合就是最好的。

补录途径二:走读高中

打开美国高中留学的一扇窗,学校选择面广,申请耗时短,英文环境更好......

补录解读五:专家补录建议

樱知叶美国高中部总监李素荣老师(Nancy)给要参加补录申请的学生一些建议:

1. 要及早申请,早准备,机会永远是给有准备的人;

2. 要定位准确,不要过高或过低评估自己,最适合才是最好的;

3. 要积极配合申请的整个过程,该学生自己做的,就由学生自己做,不要让父母或者你的顾问代劳。

Tips
2013
   早规划
   早准备
   早申请

董同学之分享篇——成功补录到Woodberry Forest School

  • 姓名:董同学
  • 性别:男
  • 申请年级:10年级
  • 英语情况:SSAT 2178分,托福95分
  • 性格特点:内敛,沉稳
  • 选校方案:
  • 1. Indian Spring School
  • 2. Woodberry Forest School
  • 录取情况:
  • 1. Indian Spring School 直接录取
  • 2. Woodberry Forest School 直接录取

专家评语: 董同学本身是个很优秀的孩子,多次去美国参加活动和竞赛。比如普林斯顿数学竞赛,哈佛大学的模拟联合国和哈佛大学的数学竞赛(团体第三)。但由于签约的时候已经错过学校第一轮申请截止时间,只能补录申请。那时,董同学只有一个托福80多分的成绩,樱知叶老师立即为董同学量身制定了一套系统的补录申请规划,在樱知叶老师紧锣密鼓的筹备与精心规划下,并利用与美国各学校的亲密合作获取极其宝贵的补录现场面试机会,历时短短一个月,董同学补录成功。

董同学之问答篇——成功补录到Woodberry Forest School

樱知叶2013年秋季美国寄宿高中补录宣讲会上,董同学的讲座结束后,家长们也纷纷提出各自的疑问,董同学也耐心的一一给予回答。

  • 家长问:会不会觉得男校很怪异?因为只有男生?
  • 董同学:不会啊,我觉得很好。虽然都是男生,但并不意味不能和女生接触,周末学校会开车拉着我们去女校(大家笑~),董同学自己也忍不住笑了起来,继续说,其实是学校周末会组织去女校联谊或一起活动,如果你想去的话就自己报名参加。同时,学校的设施都是针对一个性别,比较方便实用。学习也不会分心,最主要的是家长放心(又是一片欢笑声~)。
  • 家长问:男校的学术是不是更好?学生情况怎么样?
  • 董同学:学校的课程都是针对男生设置,学术要求也很高。学生也分好几种:第一种是不学光运动,这是极少数。这一类运动特别好,但是GPA非常低。不过要是运动特别出色也能被大学录取,特别是橄榄球很好。学校有一个男生因为橄榄球特别出色,10年级的时候就被斯坦福大学录取。第二种是非常聪明的学生,这也是小部分,当然他们平时也很努力。第三种就是大众了,不是顶尖聪明,但努力学习也能获得非常好的成绩。那我自己呢,学习也很努力,这学期全部是A(一片称赞声)。
  • 家长问:什么时候去美国读书最好,越小越好么?
  • 董同学:我去读的是10年级。没有9年级作为缓冲,直接读10年级还是有一些不适应的地方。首先,时间不充裕。好多课程别的孩子都在9年级的时候选修完成,他们到了10年级就能少选或者选修自己喜欢的课程。但是我必须要按学分选择课程。第二,大家在9年级的时候已经熟识,成为好朋友,10年级新生一开始会感觉很孤僻,但是只要努力去融入学习生活,也还好。最后,孩子还是大一点去美国读书更好,自制力会更强,比如从9年级开始。
  • 家长问:学校对上网时间有规定吗?对上网内容有没有限制?
  • 董同学:我们学校每天都能上网,每天晚上11:30断网。学校会把很多网络屏蔽掉,但浏览正常的网站没有问题,可能有时候上国内的网站会有一些问题。
  • 家长问:那在寄宿学校里每天时间怎么安排?
  • 董同学:拿我来说吧(见下面的时间表)
    时间内容备注
    07:15 -- 07:50起床,洗漱,早餐 
    07:50 -- 08:00早餐结束,去上课 
    08:00 -- 12:15上课,6节课每节课顶多45分钟
    12:15 -- 13:00午饭 
    13:00 -- 14:15上课,3节课 
    14:15 -- 17:45体育课校队训练时间
    18:15 -- 18:45晚餐 
    18:45 -- 19:45自由时间 
    19:45 -- 22:00学习实践 
    22:00 -- 23:00自由时间 
    23:00以后睡觉特殊情况到24:00
  • 但是,我们周二和周五下午没课,校队会出去比赛。周六上午有四节课,除此之外,周末是自由安排。一般周日晚上去完教堂做礼拜之后都去上自习写论文,因为每周一要交一篇论文。论文的要求按照你选修的课程等级来划分。比如普通课程,荣誉课程或者AP课程要求难度不一。 除此之外,学校要求每个学生学一门外语,大部分人都选修西班牙语,我也是。
  • 家长问:到了美国,除了语言之外,最大的苦难是什么?比如交友,想家?
  • 董同学:除了语言之外,跟美国学生交朋友需要理解他们的思维,融入他们的文化。美国人在语言上也很开放,需要慢慢习惯并适应。

郭同学之分享篇——成功补录到Kent School

  • 姓名:郭同学
  • 性别:女
  • 申请年级:10年级
  • 英语情况: 托福85分
  • 性格特点:活泼,开朗,领导能力和组织能力强
  • 选校方案:
  • Kent School
  • 录取情况:
  • Kent School 直接录取

专家评语:

郭同学补录成功的原因可以用一个三层金字塔来说明:最底层也是基础,郭同学自身平时的努力和积累;第二层也是重要因素,她提前考了托福并努力准备了面试;最顶层也是关键因素,从樱知叶得到这个补录机会,并有樱知叶老师给做了专门的面试培训。【详情点击】

秋季补录案例一——朱同学Westtown School秋季补录

  • 姓名:朱同学
  • 性别:男
  • 所在年级:8年级
  • 申请年级:9年级
  • 标准化考试:SLEP 58,无托福,无SSAT
  • 所在学校:烟台二中
  • 排名状况:在班级排名前五,年级组排名前10
  • 签约日期:2009年3月末
选校方案
1. Mercersburg Academy
2. Westtown School
3. Millbrook School
录取情况:
1. Mercersburg Academy 等待
2. Westtown School 录取
3. Millbrook School 录取

专家评语: 事实上朱同学本身很优秀。唯一不足的是决定留学较晚,错过了申请的最佳时机。朱同学和我们签约的时候,几乎所有学校的录取结果都已经出来了,而且大部分学校都已录满。美国高中大部分学校都要标准化考试成绩,而朱同学没有。他没有托福成绩,没有SSAT成绩,这是他的劣势。不过,他的英文相对于同龄人来讲,还是很优秀的。因此,就在我们公司完成了SLEP测试,还好成绩不错,58分。这完全可以用来作为敲门砖。有了敲门砖,接下来必须做好两件事:特别推荐与面试准备。【详情点击】

秋季补录案例二——吴同学 Edmund Burke school秋季补录

  • 姓名:吴同学
  • 性别:女
  • 年龄:15岁
  • 所在年级:8年级
  • 申请年级:9年级
  • 所在学校:郑州外国语学校
  • 标准化考试:Slep 54分
  • 录取学校:Edmund Burke school (私立走读学校)
  • 签约时间:2012年7月

专家建议:   吴同学是个性格开朗、随和的女孩,学习成绩非常的优异。由于从小就读外国语学校,英语非常好。学生家长是经过朋友介绍直接找到我们樱知叶的,说我们樱知叶留学在家长中口碑特别的好。家长周三打完电话约好时间,周末就坐飞机来到公司。 通过孩子的性格特点和学习成绩的分析,我们为孩子匹配了Edmund Burke这所学校。家长和孩子认为很合适,比较满意。孩子和家长是7月份来找我签约的,8月份孩子就踏上了去美国留学的班机。许多家长都会顾虑我们的孩子现在才准备会不会太仓促了,跟吴同学相比,您能算仓促吗?关键是看最终的申请结果。  您的孩子,不仅您是有责任的,孩子交到我们的手上,我们同样肩负了责任。我们和家长同样希望:我们送出去的每个学生,都有一个圆满的留学之路。【详情点击】