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美国高中留学“早规划”注意事项

文章来源:樱知叶留学 发布时间:2013-11-26 02:04 关注度:

樱知叶留学是教育部首批留学中介,专注低龄留学二十年,如果您有留学申请方面的问题需要咨询,请致电:400-690-6688,您可在线咨询我们的留学顾问,或者提交在线报名表,我们的顾问将在24小时内给您专业回复!

导读:2013年11月24日下午,樱知叶留学举办了一场《美国高中留学早规划》的专题讲座,美国高中部资深申请专家郭淼老师为在座的学生和家长解析美国高中留学早规划的注意事项。

  2013年11月24日下午,樱知叶留学举办了一场《美国高中留学早规划》的专题讲座,美国高中部资深申请专家郭淼老师为在座的学生和家长解析美国高中留学早规划的注意事项。
 
  樱知叶留学通过十多年留学经验总结出三大服务理念:匹配型留学,规划型留学,管理型留学,为孩子的求学保驾护航。樱知叶教育一直强调出国留学应至少提前2-3年规划。美国高中申请竞争越来越激烈,学生必须早规划、早准备,做好全方位的准备工作,才能赢得最终的胜利。

 
 
  那么什么是规划型留学,规划型留学应该在哪些方面进行规划? 规划型留学就是把留学以战略的角度进行整体设计,从准备到操作到就读乃至毕业之后就业的一系列过程都做到有的放矢、有条不紊地进行,其重点是尽早做准备,有针对性地准备。
  
  郭老师介绍说,早规划的出发点,就是从学生角度出发,有针对性、系统性的提升学生的能力,目的就是为了美国顶尖大学录取几率更大。首先,樱知叶留学的服务都是高端服务,无论从专业度、团队、及申请学校方面,都追求精益求精。其次,低龄留学的学生都比较年幼,在家里备受宠爱,独立能力比较差,出国后能否适应美国的生活?孩子是否适合留学?这是家长在留学前首先要思考好、准备好的。所以,我们樱知叶的老师,会跟家长说,要先见到孩子,做一个综合的评估,才能为孩子做留学规划。而学生也要珍惜留学机会。
 
  樱知叶的老师是留学行业最专业、最负责的老师,郭老师跟大家举了一个例子,高中部的王静老师的一个学生,是个女孩子,非常漂亮,当时已经申请到一所学校了,学校也不错,但王静老师发现另外一个学校更适合学生,而这个学生先入为主,已经喜欢上了申请到的第一个学校,所以学生就产生了质疑,王静老师就跟孩子和家长耐心解释,为什么我们推荐的这所学校最适合学生,同时还跟第一个学校发邮件和电话解释,终于学生进入到了一所最匹配的学校。而后期学生和家长的反馈也让我们很欣喜的看到,我们当初的选择和坚持是正确的。
 
  早规划注意事项:拒绝自欺欺人的包装,真实的表达自己。
 
  首先我们看两种结果:

  1.潜能加包装--信任危机:美国的学术比较难,如果你的实际能力并不高,那么到了国外可能就跟不上,有的学校,只要挂掉一科就会勒令学生退学或者转学,而转学需要推荐信,之前的学校已经对学生产生信任危机了,怎么还会给你写一个有利的推荐信呢?
 
  2.潜能加提升--匹配到最好的学校:发掘潜能,提高能力,才能快速顺利融入美国的学习和生活,四年之后藤校在跟你招手。根据反馈和统计,樱知叶70%的孩子最后都进入了藤校和顶尖的大学。
 
  早规划注意事项:当学生的潜力发挥出来后,他值得更好的学校,提升之后的匹配才不留遗憾。
 
  美国顶尖的中学有很多申请要求,所以学生要提升优势,缩小劣势。如果孩子能够早点进入我们樱知叶的服务体系,我们就能够从学业能力、标准化成绩和课外活动等方面来全方位的为孩子的申请做好详细的规划。
 
  早规划注意事项:过来人讲述--前期辅导非常重要
 
  郭淼老师作为一个留学过来人跟大家分享了一些她的留学心得。郭老师17岁的时候出国留学,当时在人大附中学习成绩非常不错,但是在留学后, 上数学课时却发现很多都听不懂;美国的课堂怎么是这个样子的,大家你一言我一语,完全跟国内的上课方式不同。于是后面的整整两个月都心慌和担忧。对此,郭老师介绍说,"如果我前期了解到美国高中的问题,出国后在融入上就会非常顺利,就会避免前两个月的心理浮动。当时我用2个月来度过磨合期,一天一个调整和适应,其实这些前期的准备和指导,在国内的时候就完全可以做到。"此外,郭老师还表示,要懂得在国外怎么跟学生打交道,怎么跟老师打交道。在跟同学初识的时候,政治和宗教最好不要触及;跟老师打交道也要把握火候,要对老师保持尊敬,但这个尊敬也要有度,课堂上要尊重老师,下课后就可以随便 一些了,跟老师开玩笑、交朋友都可以。我们樱知叶留学在孩子申请结束后都会有行前培训,到美国后也会有后续服务团队为学生服务,所以家长和学生不用担心到了美国不适应,解除了家长的后顾之忧。

 
  郭老师介绍说,由于父亲是做企业的,所以很小的时候,自己就经常会跟随父亲参与公司年会等各种场合,跟高管聊天,得到了很好的锻炼。自己总结自己的优势就是:思想成熟,不怕生,喜欢跟人打交道。这对以后的留学、生活和工作都产生了很大的益处。郭老师还分享了一个例子: "我刚加入樱知叶的时候,有一天,我们正在办公室里,突然有个小女孩跑进来,非常活泼可爱,英文很流利,很有礼貌的跟大家打招呼,这样的孩子有谁会不喜欢呢?后来才知道,原来她是mary --我们樱知叶朴总的女儿。所以家长要让孩子多出去接触外面的世界,多锻炼孩子的各项能力。同时,还要培养乐于分享的习惯,生活的乐趣在于分享,这是一种美德,美国的学校也非常看重这些。"
 
  樱知叶规划型留学体系有8大模块,每个模块还有三个能力的提升,融合家庭教育,辅助学校教育,落实素质教育,提升学生的综合竞争能力。
 
  学业能力:樱知叶会结合孩子的实际情况,根据目标学校有针对性的提高,比如说学生选择了Western Reserve Academy, Peddie School, Berkshire School和Episcopal High School这些学校,就要求孩子在理科方面尤其是数学上表现突出,让校方看到孩子在理科方面的表现和天赋,只要校方看到了孩子在这方面的成绩,就会优先考虑录取。
 
  标准化成绩:现在语言培训机构很多,各自有不同的优势,家长要选择适合自己的孩子的培训机构和培训方式。有一个学生,他要在非常短的时间内冲分,我们樱知叶的顾问就多次跟培训机构联系,有一次对方在电话里说:"你们留学顾问怎么跟妈似得?"这句话在我们樱知叶看来,是赞扬,我们就像孩子的妈妈一样,细心的全方位的考虑,因为一切都是为了好的考试结果,为了学生能申请到好的学校。这里给大家推荐赛达学校,它是将SAT考试与托福考试结合在一起,帮助学生通过SAT、SSAT、托福能力要求,实现能力与技能的双重提高,我们的一些学生就是通过这个机构加强了自身语言的能力并成功的被自己向往的学校录取。
 
  课外活动:其实也是看你选择了什么学校,比如 Master School,学校本身的体育项目很强,一年的三个赛季学校的比赛在整个纽约州都很出名,所以要求学生自身的体育得过关,那么在这个学校就有了自己施展的舞台。另外像北野山、森林湖和库欣中学,学校的艺术比较强,也倾向于招生有艺术特长的学生,所以学生在早规划阶段了解到学校的需求之后就要有重点的在这些方面加以提高,以增加在申请阶段的筹码。

  总而言之,樱知叶留学的规划型理念贯穿于整个留学申请过程当中,我们有专门的规划老师来负责给孩子制定个性化规划方案。在硬件和软件各方面做提升后,同时监督孩子应试考试成绩的提升,然后将美国申请的理念和申请所需准备的材料逐步渗透,在申请季开始能够很顺畅的开始申请办理,给孩子一个理想的学校录取。
 
  结语:关于早规划,我们也在不断努力,努力为学生做好全方位的规划,让学生去了学校之后各方面都很适应,真正做到规划型留学、匹配型留学、管理型留学。就像我们高中部的一位老师跟学生家长说的一句话:"您一定要相信我,因为您的孩子以后的8-10年都可能在樱知叶得到转折。"

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